new icn messageflickr-free-ic3d pan white
View allAll Photos Tagged ทัศนศิลป์

น้องทามกับผลงานเรียนศิลปะ วาดเส้นหุ่นไม้พร้อมลงแสงเงา

และทดลองฝึกลงสีน้ำ ไล่น้ำหนักแสงเงา

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

 

น้องน้ำฝนกับผลงานคอมโพซิชั่น Composition

เทคนิค สีอะคริลิคและเทคนิคผสม บนกระดาษ 100 ปอนส์หยาบ

Acrylic Color on Paper and mix media

ขนาด A1

 

ผลงานชิ้นนี้น้องน้ำฝนทำส่งอาจารย์ที่โรงเรียน โดยที่น้องน้ำฝนเป็นเด็กที่

มีความหมั่นใจในตัวเอง คิดภาพออกมาได้แต่ไม่รู้จะใช้เทคนิคอะไรดี ผมเลยมักเป็นอาจารย์ที่สอน

การบ้านน้องน้ำฝนเสมอสลับกับอาจารย์นนท์ (อาจารย์อีกคนที่สอนที่สตูดิโออาร์ต)

 

ผลงานชิ้นนี้ น้องฝนเล่าว่าครูที่โรงเรียนออกแบบโซฟา ตัวน้องเองเลยอยากได้โซฟาแบบหรูๆสีแดง

วางอยู่หน้าฉากหลังที่ มันๆ สนุกสนาน น้องเลยไปคิดถึงงานแนวกราฟซิตี้ (งานศิลปะที่พ่นตามกำแพง)

เมื่อความคิดเริ่มลงตัว เราจึงเป็นที่ปรึกษาเรื่องเทคนิคให้น้องฝน ผลงานเลยออกมาเป็นโซฟาแดงแบบบุกำหยี่สวย ขอบเก้าอี้เป็นไม่แกะสลักตามที่น้องฝนคิด และฉากหลังเป็นงานแนวดราฟิตี้

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

ผนังติดโชว์ผลงานวาดเส้น สีน้ำ และศิลปะเด็ก

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

 

ภาพคลิปวีดีโอ ทดลองวาดเส้นภาพคน ผลงานน้องบิ๊กวาดตอน

เรียนโรงเรียนสอนศิลปะสตูดิโออาร์ต

 

การวาดเส้น (Drawing) เป็นพื้นฐานของงานทัศนศิลป์และการออกแบบ โดยการสร้างภาพสองมิติโดยวิธีที่ง่ายและรวดเร็ว ให้เกิดร่องรอยต่าง ๆ โดยใช้เครื่องมือที่อยู่ใกล้ตัว เช่น ถ่าน เศษไม้ หรือแม้แต่นิ้วมือของตนเอง

 

แต่ในปัจจุบันนิยมใช้ ดินสอ ปากกาและหมึก เครยอง ดินสอสี ดินสอถ่าน ชอล์ก ชอล์กสี ปากกามาร์กเกอร์ ปากกาหมึกซึม ซึ่งโดยมากจะเขียนลงบนกระดาษ หรือวัสดุอื่นอย่าง กระดาษแข็ง พลาสติก หนัง ผ้า กระดาน สำหรับการเขียนชั่วคราวอาจใช้กระดานดำหรือกระดานขาว หรือบนอะไรก็ได้

 

สำหรับศิลปินที่เขียนหรือทำงานการวาดเส้นอาจหมายถึง ช่างสเก็ตภาพ หรือ ช่างเขียนแบบ

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

web:www.s2dioart.com

 

follow FB @s2dioart

IG: @s2dioart

วาดเส้นภาพเหมือนตัวเอง Seft Portrait

เทคนิค วาดเส้น Drawing แรเงาดินสอดำ EE

ลงในสมุดสเก็ต Sketch Book

 

ผลงานโรงเรียน สอนศิลปะ และออกแบบ

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

แบบร่างสเก็ตดรออิ้ง drawing

วาดเส้นลายกนก พร้อมลงแสงเงาแบบเหมือนจริง

ผลงานอาจารย์สุมิตร ร่างไว้เพื่อสอนศิลปะไทย ปั้นไทยเด็กไ ที่สนใจงานศิลปะไทย

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

 

น้องน้ำฝนกับผลงานคอมโพซิชั่น Composition

เทคนิค สีอะคริลิคและเทคนิคผสม บนกระดาษ 100 ปอนส์หยาบ

Acrylic Color on Paper and mix media

ขนาด A1

 

ผลงานชิ้นนี้น้องน้ำฝนทำส่งอาจารย์ที่โรงเรียน โดยที่น้องน้ำฝนเป็นเด็กที่

มีความหมั่นใจในตัวเอง คิดภาพออกมาได้แต่ไม่รู้จะใช้เทคนิคอะไรดี ผมเลยมักเป็นอาจารย์ที่สอน

การบ้านน้องน้ำฝนเสมอสลับกับอาจารย์นนท์ (อาจารย์อีกคนที่สอนที่สตูดิโออาร์ต)

 

ผลงานชิ้นนี้ น้องฝนเล่าว่าครูที่โรงเรียนออกแบบโซฟา ตัวน้องเองเลยอยากได้โซฟาแบบหรูๆสีแดง

วางอยู่หน้าฉากหลังที่ มันๆ สนุกสนาน น้องเลยไปคิดถึงงานแนวกราฟซิตี้ (งานศิลปะที่พ่นตามกำแพง)

เมื่อความคิดเริ่มลงตัว เราจึงเป็นที่ปรึกษาเรื่องเทคนิคให้น้องฝน ผลงานเลยออกมาเป็นโซฟาแดงแบบบุกำหยี่สวย ขอบเก้าอี้เป็นไม่แกะสลักตามที่น้องฝนคิด และฉากหลังเป็นงานแนวดราฟิตี้

โรงเรียน สอนศิลปะ และออกแบบ

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

น้องเกดกับผลงานเรียนศิลปะกับครูสตูดิโออาร์ต

ฝึกวาดเส้นคนเหมือน

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

ศาสตราจารย์ พูน เกษจำรัส ศิลปินแห่งชาติ สาขาทัศนศิลป์ ศิลปะภาพถ่าย คนแรก

น้องนัท กับผลงานออกแบบชื่อ โลโก้ LOGO

เทคนิค ออกแบบดีไซต์ โลโก้ชื่อตัวเองDesign Logo Name

ผลงานตอนนี้เรียนโรงเรียน สอนศิลปะ และออกแบบสตูดิโออาร์ต

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

 

สอนศิลปะการปั้นไทย งานศิลปะไทย

ปั้นลสยกนกขั้นพื้นฐาน

 

ผลงานโรงเรียน สอนศิลปะ และออกแบบ

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

 

น้องเกดขณะเรียนศิลปะวาดเส้นคนเหมือน วันนี้น้องเกดเอาภาพเพื่อนมาหัดเขียน

ผมเลยให้น้องเกดใช้สีไม้สีน้ำตาลเข้มร่างและลงเงา เพื่อภาพดูสีแปลกตาขึ้น

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

น้องเกดกับผลงานที่เรียนศิลปะที่สตูดิโออาร์ตคอร์สวาดเส้นคนเหมือน

วันนี้น้องเกดรับงานวาดภาพเพื่อน เลยเอางานที่รับมาให้สอนวาด

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

1