new icn messageflickr-free-ic3d pan white
View allAll Photos Tagged ทัศนศิลป์

น้องน้ำฝนกับผลงานคอมโพซิชั่น Composition

เทคนิค สีอะคริลิคและเทคนิคผสม บนกระดาษ 100 ปอนส์หยาบ

Acrylic Color on Paper and mix media

ขนาด A1

 

ผลงานชิ้นนี้น้องน้ำฝนทำส่งอาจารย์ที่โรงเรียน โดยที่น้องน้ำฝนเป็นเด็กที่

มีความหมั่นใจในตัวเอง คิดภาพออกมาได้แต่ไม่รู้จะใช้เทคนิคอะไรดี ผมเลยมักเป็นอาจารย์ที่สอน

การบ้านน้องน้ำฝนเสมอสลับกับอาจารย์นนท์ (อาจารย์อีกคนที่สอนที่สตูดิโออาร์ต)

 

ผลงานชิ้นนี้ น้องฝนเล่าว่าครูที่โรงเรียนออกแบบโซฟา ตัวน้องเองเลยอยากได้โซฟาแบบหรูๆสีแดง

วางอยู่หน้าฉากหลังที่ มันๆ สนุกสนาน น้องเลยไปคิดถึงงานแนวกราฟซิตี้ (งานศิลปะที่พ่นตามกำแพง)

เมื่อความคิดเริ่มลงตัว เราจึงเป็นที่ปรึกษาเรื่องเทคนิคให้น้องฝน ผลงานเลยออกมาเป็นโซฟาแดงแบบบุกำหยี่สวย ขอบเก้าอี้เป็นไม่แกะสลักตามที่น้องฝนคิด และฉากหลังเป็นงานแนวดราฟิตี้

โรงเรียน สอนศิลปะ และออกแบบ

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

ผนังติดโชว์ผลงานวาดเส้น สีน้ำ และศิลปะเด็ก

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

 

ภาพเขียนสีน้ำ ลงสีๆเดียวคือสีดำ

สถานที่ วัดประทุม เป็นมุมๆ หนึ่งที่ผมเดินเข้าไปในวัดแล้ว ประทับใจมุมนี้

เลยถ่ายทอดออกมาเป็นสีน้ำ งานนนี้เป็นงานสมัยเรียน ปี 1 อาจารย์ให้เลือกใช้สีๆเดียว

เลยเลือกสีดำ

 

ภาพนี้ชอบเรื่องของแสงมากๆ

 

ผลงานภาพวัดปทุมวนาราม เทคนิคสีน้ำ

 

ขออ้างอิงประวัติวัดจากเว็บ en.wikipedia.org

และ th.wikipedia.org

 

วัดปทุมวนาราม ราชวรวิหาร ตั้งอยู่ที่ ถนนพระรามที่ 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร อยู่ระหว่างศูนย์การค้าสยามพารากอนและห้างเซ็นทรัลเวิลด์ วัดนี้เป็นที่ประดิษฐานพระพุทธรูปพระเสริมศักดิ์สิทธิ์ พระพุทธรูปสร้างพร้อมกัน จำนวน 3 องค์ ได้แก่ พระเสริม พระใส และ พระแสน

 

Wat Pathum Wanaram (Thai: วัดปทุมวนาราม) is a Buddhist temple in Bangkok, Thailand. It is located in the district Pathum Wan, between the two shopping malls Siam Paragon and CentralWorld, and across the street of Siam Square.

 

เทคนิคสีน้ำหมึกจีนลงกระดาษ 100 ปอนด์เรียบ

ใช้ภู่กันจีนเขียนแต่เขียนตามสไงฃลต์ตัวเอง

 

โรงเรียนสอนศิลปะและจินตนาการ

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

Drawing Interior วาดเส้นสถาปัตยกรรมภายใน,

ออกแบบตกแต่งภายใน, เขียนแบบภายใน

 

ผู้วาด น้องนุสบา (NEW)

ผลงาน วาดเส้น ออกแบบตกแต่งภายในห้องน้ำ

เทคนิค วาดเส้นดินสอ HB Drawing Pencil,

ปากกาsหมึกดำ Pen Black, ลงสีน้ำ

Water Color ลงบนกระดาษ 100 ปอนด์เรียบ

ระยะเวลา 3 ชั่วโมง

 

ผลงานชิ้นนี้ของน้องนุสบาเป็นการฝึกการเขียนแบบห้อง

เรียนรู้เรื่องหลักของการเขียนภาพทัศนียภาพวิทยา Perspective

1 point เพื่อภาพเกิดมีระยะมิติที่ลวงตามีความลึกเข้าไป หลังจากนั้น

น้องนุสบาฝึกเรื่องลงสี โดยน้องเลือกที่จะใช้สีน้ำ สีหมึก และปากกา

หมึกดำตัดเส้น เพื่อภาพเกิดความคมชัดขึ้น

 

ผลงานโรงเรียน สอนศิลปะ และออกแบบ

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

Drawing Interior วาดเส้นสถาปัตยกรรมภายใน,

ออกแบบตกแต่งภายใน, เขียนแบบภายใน

 

ผู้วาด น้องนุสบา (NEW)

ผลงาน ออกแบบตกแต่งภายในห้องน้ำ

เทคนิค วาดเส้นดินสอ HB Drawing Pencil,

ปากกาsหมึกดำ Pen Black, ลงสีน้ำ

Water Color ลงบนกระดาษ 100 ปอนด์เรียบ

ระยะเวลา 3 ชั่วโมง

 

ผลงานชิ้นนี้ของน้องนุสบาเป็นการฝึกการเขียนแบบห้อง

เรียนรู้เรื่องหลักของการเขียนภาพทัศนียภาพวิทยา Perspective

1 point เพื่อภาพเกิดมีระยะมิติที่ลวงตามีความลึกเข้าไป หลังจากนั้น

น้องนุสบาฝึกเรื่องลงสี โดยน้องเลือกที่จะใช้สีน้ำ สีหมึก และปากกา

หมึกดำตัดเส้น เพื่อภาพเกิดความคมชัดขึ้น

 

ผลงานโรงเรียน สอนศิลปะ และออกแบบ

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

ภาพคลิปวีดีโอ ทดลองวาดเส้นภาพคน ผลงานน้องบิ๊กวาดตอน

เรียนโรงเรียนสอนศิลปะสตูดิโออาร์ต

 

การวาดเส้น (Drawing) เป็นพื้นฐานของงานทัศนศิลป์และการออกแบบ โดยการสร้างภาพสองมิติโดยวิธีที่ง่ายและรวดเร็ว ให้เกิดร่องรอยต่าง ๆ โดยใช้เครื่องมือที่อยู่ใกล้ตัว เช่น ถ่าน เศษไม้ หรือแม้แต่นิ้วมือของตนเอง

 

แต่ในปัจจุบันนิยมใช้ ดินสอ ปากกาและหมึก เครยอง ดินสอสี ดินสอถ่าน ชอล์ก ชอล์กสี ปากกามาร์กเกอร์ ปากกาหมึกซึม ซึ่งโดยมากจะเขียนลงบนกระดาษ หรือวัสดุอื่นอย่าง กระดาษแข็ง พลาสติก หนัง ผ้า กระดาน สำหรับการเขียนชั่วคราวอาจใช้กระดานดำหรือกระดานขาว หรือบนอะไรก็ได้

 

สำหรับศิลปินที่เขียนหรือทำงานการวาดเส้นอาจหมายถึง ช่างสเก็ตภาพ หรือ ช่างเขียนแบบ

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

web:www.s2dioart.com

 

follow FB @s2dioart

IG: @s2dioart

น้องเกดขณะเรียนศิลปะวาดเส้นคนเหมือน วันนี้น้องเกดเอาภาพเพื่อนมาหัดเขียน

ผมเลยให้น้องเกดใช้สีไม้สีน้ำตาลเข้มร่างและลงเงา เพื่อภาพดูสีแปลกตาขึ้น

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

น้องแชมป์กับผลงานเรียนศิลปะเด็ก

วาดเส้นหุ่นเรขคณิต Geomatic Form

 

น้องแชมป์เรียนศิลปะกับสตูดิโออาร์ตตั้งแต่เด็กๆ จนมัธยมต้นและมัธยมปลาย เรียกว่าแฟนก็เป็นแฟนพันธ์แท้ที่เหนียวแน่นมาก ไม่เคยเรียนที่อื่นเลย ปิดเทอมทีไรเป็นที่รู้กันแชมป์ โจ้ และช่วงหลังๆ พิสัน พี่ชายแชมป์ก็มาเรียนด้วย ต่อมาพี่สาวแชมป์เข้าทันตแพทย์จุฬา ก็ให้มาติวศิลปะ เพื่อเตรียมตัวก่อนสอบเข้า ภาพนี้เป็นภาพที่ลองสอนวิชาดรออิ้งดูเอาหุ่นมาตั้ง สอนการร่างการจับดินสอ และแรเงา

  

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

 

ผู้วาด น้องหม่อง

วาดเส้นคนเหมือนเต็มตัว Figure

ลงบนกระดาษ บรุ๊ฟ A1

น้องหม่อง กับผลงานตอนเรียนศิลปะที่สตูดิโออาร์ต

คอร์วาดเส้นพื้นฐาน จนถึงวาดเส้นคนเหมือนครึ่งตัว portrait

จนถึงคนเหมือนเต็มตัว Figure จำได้ว่าน้องหม่องเรียนวันละอย่างเลย

ถ้าจำผิดขออภัย ณ ทที่นี้ด้วย น่ะน้องหม่อง

  

ผลงานชิ้นนี้สอนน้องหม่องวาดภาพจากหนังสือ ให้เลือกนางแบบที่ดูการโโพสท่า

ที่ดูน่าสนใจ ตอนนั้นเลือกภาพนั่งและสอนวิธีการร่าง ชิ้นนี้เป็นชิ้นแรกของการเขียนภาพคน

ผมลืมถามว่าวาดคนครึ่งตัวหรือยัง สอนไปเสร็จเพิ่งรู้ว่ายังไม่เคยวาด เลยต้องสอนวาดหน้าคน

และสอนร่างสัดส่วนคน การลงแสงเงา เรียกวันเดียวสอนหมด

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

แบบร่างสเก็ตดรออิ้ง drawing

วาดเส้นลายกนก พร้อมลงแสงเงาแบบเหมือนจริง

ผลงานอาจารย์สุมิตร ร่างไว้เพื่อสอนศิลปะไทย ปั้นไทยเด็กไ ที่สนใจงานศิลปะไทย

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

 

Drawing Interior วาดเส้นสถาปัตยกรรมภายใน,

ออกแบบตกแต่งภายใน, เขียนแบบภายใน

 

ผู้วาด น้องนุสบา (NEW)

ผลงาน ออกแบบตกแต่งภายในห้องน้ำ

เทคนิค วาดเส้นดินสอ HB Drawing Pencil,

ปากกาsหมึกดำ Pen Black, ลงสีน้ำ

Water Color ลงบนกระดาษ 100 ปอนด์เรียบ

ระยะเวลา 3 ชั่วโมง

 

ผลงานชิ้นนี้ของน้องนุสบาเป็นการฝึกการเขียนแบบห้อง

เรียนรู้เรื่องหลักของการเขียนภาพทัศนียภาพวิทยา Perspective

1 point เพื่อภาพเกิดมีระยะมิติที่ลวงตามีความลึกเข้าไป หลังจากนั้น

น้องนุสบาฝึกเรื่องลงสี โดยน้องเลือกที่จะใช้สีน้ำ สีหมึก และปากกา

หมึกดำตัดเส้น เพื่อภาพเกิดความคมชัดขึ้น

 

ผลงานโรงเรียน สอนศิลปะ และออกแบบ

 

สตูดิโออาร์ต (studio art): 081 917 0752

e-mail: aek_art@hotmail.com

FB and IG : @s2dioart

web: www.s2dioart.com

ศาสตราจารย์ พูน เกษจำรัส ศิลปินแห่งชาติ สาขาทัศนศิลป์ ศิลปะภาพถ่าย คนแรก

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

เบื้องหลังการทำงาน โปรเจค Stop Motion ในรายวิชา ทัศนศิลป์ 2 นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2555 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการออกแบบ (แอนิเมชัน) ช่วงต้นเดือนมีนาคมที่ผ่านมา

1